Русский музей

Занятия в фонде скульптуры Государственного Эрмитажа

На занятиях в Отделе художественных музеев России Русского музея

Занятия в информационной зоне Михайловского замка

Занятия на экспозиции Михайловского дворца

«Творческая лаборатория»: защита проектов

С 19 июня по 2 июля 2007 года Отделом художественных музеев России Государственного Русского музея организована и проведена музейная практика-стажировка «Основы музейного дела» для студентов 3-4 курса кафедры искусствоведения исторического факультета Южно-Уральского государственного университета (г. Челябинск). В семинаре приняли участие 12 студентов.

Программа практики включала знакомство будущих искусствоведов с различными сторонами деятельности музеев. Практиканты получили представление об уникальном музейном комплексе Русского музея и его структурных подразделениях, информационно-образовательном центре «Русский музей: виртуальный филиал».

В проведении теоретических и практических занятий приняли участие специалисты научно-просветительских отделов Русского музея. В Государственном Эрмитаже слушатели познакомились с особенностями основной экспозиции и оборудованием реставрационно-хранительского центра «Старая Деревня», в Елагиноостровском дворце-музее русского декоративно-прикладного искусства и интерьера XVII- начала XX веков занятие посвятили проблемам формирования музейной коллекции, в Санкт-Петербургском государственном музее городской скульптуры — особенностям хранения мемориальной скульптуры под открытым небом. Практиканты познакомились с постоянными и временными экспозиционно-выставочными проектами литературно-мемориального музея Ф. М. Достоевского, музеев-заповедников «Петергоф», «Павловск», «Царское Село» и «Гатчина». Руководители компьютерной студии «Март» продемонстрировали разработки в области образовательной музейной деятельности, в том числе программу «Конструктор мультимедиа-презентаций». Практические занятия слушателей были посвящены созданию собственных музейных проектов, отразивших теоретические знания, полученные в процессе стажировки. Представленные сценарии были направлены на создание мультимедийных программ в рамках проекта «Русский музей: виртуальный филиал». Тематической основой сценариев стали культурные и исторические связи Челябинска и Санкт-Петербурга.

В целом, музейная практика закрепила и расширила теоретические знания студентов в области музееведения, истории отечественного и западноевропейского изобразительного искусства и архитектуры.

По окончании занятий студентам были выданы свидетельства об успешном прохождении музейной практики.